“We vernieuwen ons onderwijs en zoeken adviseurs die ons helpen de leeromgeving opnieuw uit te vinden!”
Voortgezet onderwijs, ca 1.000 leerlingen, leeftijd 12-18. In Oldenzaal, Nederland. 10.000 m²
Betekenisvol onderwijs in een samenhangend programma. Leerlingen ontwikkelen zich door keuzes te leren maken.
Een kleine plek in het park, dus een compact ontwerp.
Resultaten
Een transparant leerlandschap zonder gangen. Belangrijk doel: onderwijsinnovatie.
Docenten en staf zijn nauw betrokken in het proces. Co-creatie van leeromgevingen.
Verrassend snel zijn leerlingen en docenten gewend geraakt aan de gewaagde transparantie . Vernuftigheden als akoestisch glas dragen hieraan bij. Richtingsgevoel en plaatsaanduiding worden door gekleurde banen ondersteund.
ICS: www.icsadviseurs.nl
■ Strategisch Advies ■ Projekt Management
■ Verbinden van Leren & Leeromgeving
■ Strategisch Advies ■ Projekt Management
■ Verbinden van Leren & Leeromgeving
